Forming passé composé sentences

To form these sentences, you need to use the verbs ‘avoir’ and ‘être’. These are ‘les verbes auxiliaries’.
To transform -er verbs into the past tense you add the correct forms of avoir or être first, then remove the    -er and put an -é .

For example:
Using the verb donner, you would say j’ai donné
　
To transform -ir verbs, you do the same thing but replace the -ir with an -I.

For example:
Using the verb finir, you would say j’ai fini.

L'interview

1. Quest-ce que tu a mangé hier?
Lauren: elle a mangé des nouilles avec poulet et une salade.
Nicole: elle a mangé du poulet et des nouilles et une salade.
Cara: elle a mangé du salade verte et du poulet.
Jacey: Elle a mangé du poulet et une salade.
Liam: Il a mangé du poulet.
Phil: Il a mangé du pizza.
Willem: Il a mangé des pa ’est- que tu as mangé hier?tesNahal: elle a mangé des spaghetti avec la viande et un morceau de pain.
Zijia: il a mangé du boeuf.
Shashank: il a mangé des nouilles et du poulet.
　
2. Quest-ce que tu a bu hier?
Lauren: elle a bu le jus d
Nicole: elle a bu une verre d
Cara: elle a bu du coca
Jacey: elle a bu du coca
Liam: il a bu de sprite
Phil: il a bu un verre d
Wilem: il a bu un thé de citron
Nahal: elle a bu un verre d
Zijia: elle a bu un thé de citron
Shashank: il a bu un verre d
　
　
3. ou est-ce que tu es allee manger?
Lauren: elle est alleé mangé à sa maison.
Nicole: elle est alleé mangé à sa maison.
Cara: elle est alleé mangé à sa maison.
Jacey: elle est alleé mangé à sa maison.
Liam: il est alleé mangé à son maison.
Phil: il est alleé mangé à California Pizza Kitchen
Willem: il est alleé mangé à son maison.
Ashraf: il est alleé mangé à son maison.
Nahal: il est alleé mangé à son maison.
Zijia: il est alleé mangé à son maison.
Shashank: il est alleé mangé à son maison.
Raul: il est alleé mangé à son maison.’est-ce que tu as bu hier?’orange.’eau.’eau’eau’eau

Le Restaurant Script

Nous avons fair un projet sur le theme comment commander des boissons et de la nourriture au café. Nous travaillons avec trois élèves, et notre tâche était faire une dialogue ensemble. L'activité était interessant mais la prononciation était difficile.

  This assignment helped us with our oral speaking and pronunciation, as well as writing dialogues. I found some of the pronunciation difficult, but working in the group helped because we could help each other with the words.

Le Restaurant Script:

(Freya & Nicole attendant devant le restaurant.)
(Lauren marche vers Freya & Nicole.)

Nicole & Freya: "Bonjour Lauren!"
Lauren: "Salut Nicole et Freya! Comment ça va?
Nicole: "ça va fantastique mon bien! Et toi?"
Lauren: "ça va bien aussi."
Freya: "Tu es en retard. Pourquoi?"
Lauren: "L'autobus est arrivé en retard, désolée."
Nicole: "Voici le restaurant, le Sel et le Poivre."
Nahal: "Bonjour mesdames. Bienvenue au Sel et au Poivre'. Une table pour trois personnes?"
Freya: "Oui, merci."

(Lauren, Freya, & Nicole s’asseoient à la table.)

Freya: "Mademoiselle, s'il vous plâit on peut avoir la carte?"

(Nahal leur donne la carte. Elles regardent la carte.)

Nahal: "Je peux prende votre commande pour les boissons?"
Freya: "Un jus de raisin, avec une paille."
Lauren: "Une limonade, avec des glaçons."
Nicole: "Un diabolo grenadine, s'il vous plâit."
Nahal: "Oui, et pour la nourriture?"
Freya: "Le paillard de saumon au champagne."
Lauren: "Le steak tartare avec des pommes de terre."
Nicole: "La jambonnette de pintade fermière au calvados."
Nahal: "D'accord, dix minutes."

(...10 min. après...)

Nahal: "Voilà."
Freya, Lauren, Nicole: "Merci, beaucoup."

(Elles mangent vite.)

Nahal: "Vous finissez?"
Freya: "Oui"
Nahal: "Et pour dessert?"
Lauren: "Mousse au chocolat."
Nicole: "Pâtisserie maison."
Freya: "Gâteau de chef."
Nahal: "Oui mesdames."

(....5 min. après...)

Nahal: "Voilà."
Nicole: "Merci madame."
Lauren: "L'addition s'il vous plâit."
(La serveuse apporte l'addition.)

(Lauren signe l'addition.)

Nicole, Freya, Lauren: "Merci! Au revoir!"
Nahal: "Au revoir!"